【助産学専攻科】性と生殖の形態と機能Ⅱ（分娩期）の授業を紹介します。

性と生殖の形態と機能Ⅱ（分娩期）の授業

助産学専攻科の教員が担当する「性と生殖の形態と機能Ⅱ」では，
妊娠期?分娩期?産褥期?新生児期の助産診断に必要な知識を獲得します。
どの講義も，さっそくアクティブ?ラーニングです。

助産学専攻科の講義の様子を紹介します。
この授業は，4月中旬に行いました。

作戦会議：事前学習を持ち寄り，話し合い

授業前に，学生たちは，分娩期3要素のうちの一つを自己学習します。
授業の中で，他の学生と事前学修内容を持ち合い，
話し合い（作戦会議）を行います。

作戦会議中に，教員は，各グループをラウンドして，
考えるヒントを投げかけ，作戦会議も盛り上がります。

教科書?参考テキスト?骨盤模型や胎児人形などの教材と用いて，
自分たちのテーマの理解を深め，最大限分かりやすく，
他の学生たちに分かるようにと頑張ります。

プレゼンテーション

いざ，プレゼンテーションです。

自分たちが調べたこと?学んだことを，より分かりやすく，
スライドや教材を使って，聞いている他の学生の表情も見ながら，発表します。

他のグループの学生さんたちは，
必死で食らいつき，分からなかったことの質問，
学んだことの感想を発表します。

看護学でも，解剖生理や女性の身体のしくみを学んでいますが，
分娩のしくみを詳しく学び，女性?胎児の身体に備わっている力に驚き，
より興味深く学ぼうという意欲が湧いていました。
自分たちで学んで知識を獲得していきます。